Escolas no Reino Unido estão removendo relógios analógicos porque os alunos não sabem ver as horas

De acordo com Malcolm Trobe, vice-secretário geral da Associação de Professores, crianças e adolescentes não são muito bons em ler um relógio "antigo". Como celulares, tablets e computadores desempenham um papel importante em suas vidas, estão constantemente expostos ao tempo em formato digital, portanto, a exibição do tempo em formato analógico nos corredores da escola pode ser uma causa de estresse desnecessário para as crianças. Por esse motivo, algumas escolas estão removendo relógios analógicos e substituindo-os por digitais.

- "A geração atual não sabe muito bem ver a hora no relógio tradicional quanto as gerações mais velhas", disse Trobe. - "Eles estão acostumados a ver uma representação digital do tempo no telefone, no computador. Quase tudo o que eles têm é digital."

Até agora, supostamente, no momento em que os alunos chegam ao ensino médio, devem ser capazes de ler relógios analógicos, mas Trobe afirma que isso muitas vezes não é mais o caso. Sua experiência é compartilhada por outros professores, que recentemente levaram o assunto à mídia social.

Por exemplo, Stephanie Keenan, diretora de inglês da Ruislip High School no noroeste de Londres, disse que sua escola decidiu substituir o relógio analógico nas salas de aula por digitais, depois que ficou claro que algumas crianças entre 9 e 12 anos tiveram dificuldades para ver a hora certa em um relógio analógico.

Cheryl Quine, chefe de departamento da Cockermouth School e presidente da West Cumbria Network, disse que algumas crianças de sua escola também não sabem ler relógios analógicos.

Para piorar a situação, no início deste ano, um médico pediatra sênior advertiu que as crianças pequenas estão achando cada vez mais difícil usar ferramentas de escrita analógica como lápis e canetas, devido à exposição a telefones e tablets o tempo todo.

- "Para conseguir segurar um lápis e movê-lo, você precisa de um forte controle dos músculos finos de seus dedos. As crianças precisam de muitas oportunidades para desenvolver essas habilidades", disse a terapeuta ocupacional pediátrica Sally Payne. - "É mais fácil dar um iPad para uma criança do que incentivá-la a fazer exercícios de fortalecimento muscular, como construir blocos, cortar e colar, ou puxar brinquedos e cordas. Por causa disso, eles não estão desenvolvendo as habilidades subjacentes básicas que precisam para segurar e mover um lápis."

Pode realmente, a princípio, parecer um pouco absurdo, mas o aprendizado depende muito da repetição e da exposição a ele. A falta de leitura faz com que algumas pessoas, por exemplo, não consigam ver um filme com legendas, porque não conseguem acompanhar o enredo. Da mesma forma quantos de nós temos dificuldades para usar uma caneta? Estou falando isso porque tenho que fazer um verdadeiro esforço para assinar alguma coisa. Letra corrida? Nem pensar.

Tudo o que podemos fazer é esperar (e torcer) que a tecnologia moderna nunca falhe ou/e que o astro-rei não fique bravo, de repente, e nos envie uma grande tempestade de vento solar. Caso contrário estaremos em verdadeiro apuro.

Fonte: Telegraph.